jueves, 8 de marzo de 2018

¡SEGUIMOS CON EL TALLER "JUEGOS EN EL AULA!

El pasado lunes 5 de marzo continuó la actividad de juegos de mesa organizada por el AMPA en el cole, tocando el turno a la clase de segundo de primaria. En esta ocasión contamos con dos zonas diferentes, una con juegos más tranquilos pensados para fomentar las habilidades analíticas y la imaginación de los jugadores, mientras que en la otra jugamos a otras opciones más directas, pensadas para que los peques desarrollen sus reflejos. ¡Lo que tenían en común todos ellos es que nos lo pasamos en grande!



Como en anteriores ocasiones, ha sido todo un exitazo. Tanto que un grupo de niños y niñas querían pedirle a Inés que volviéramos a jugar al día siguiente. En este caso eran cinco las opciones elegidas para los distintos grupos formados, que pudieron rotar a lo largo de la tarde para probar varios juegos.










Os dejamos una lista de los juegos utilizados, con enlaces para aquellos que quieran más información sobre ellos:

·         Carcassonne
http://devir.es/producto/carcassonne-2015/
https://boardgamegeek.com/boardgame/822/carcassonne
·         Dixit
https://boardgamegeek.com/boardgame/39856/dixit
http://www.asmodee.es/juegos/coleccion/dixit
·         La danza del huevo
https://www.boardgamegeek.com/boardgame/8924/dancing-eggs
https://www.haba.de/es_ES/juguetes/danza-del-huevo/p/003408
·         Animalix
http://www.nexoediciones.es/?page_id=18
·         Fantasma blitz
https://www.boardgamegeek.com/boardgame/83195/ghost-blitz
http://devir.es/producto/fantasma-blitz/

Por último, como viene siendo habitual, agradecemos desde el AMPA, la ayuda y el entusiasmo mostrado por la dirección del cole y por el profesorado. Según se desarrollan los talleres se van incorporando nuevas profes. En esta ocasión nos ayudaron un montón Inés y Rocío, y también se lo pasaron pipa.

Seguiremos próximamente desarrollando el taller con otros cursos.

miércoles, 7 de marzo de 2018

Jornada 8 de Marzo

Desde el AMPA queremos manifestar nuestro apoyo a todas las movilizaciones convocadas para mañana 8 de marzo en defensa de los derechos de las mujeres y de las niñas. Os recordamos que hay convocada una huelga general de mujeres en todos los ámbitos, incluido el educativo, y que habrá servicios mínimos como es habitual.



martes, 6 de marzo de 2018

Presupuestos participativos 2018: Fase de Apoyos

¡VOTACIÓN PARA MEJORAR NUESTRO COLE!

Las AMPAS del Distrito de Latina  hemos presentado a los PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS DEL AYUNTAMIENTO una propuesta para la mejora de espacios anexos a los colegios para que la votemos todos juntos y tengamos el mayor número de apoyos.

Es MUY IMPORTANTE QUE VOTÉIS, tanto vosotros como el resto de familiares y amigos que nos quieran apoyar. Lleva poco tiempo, pero es necesario registrarse antes:

1. Vais al siguiente enlace: https://decide.madrid.es/presupuestos/presupuestos-participativos-2018/proyecto/11338

2. Os registráis (si no lo hicisteis ya el año pasado).

3. Hacéis clic en "Apoyar" y ya está.

Muchas gracias y ¡no dejéis de votar! ¡Por el bien de nuestro cole!

jueves, 1 de marzo de 2018

Charla CAF Marzo: Manejo del estrés familiar

Tenemos el placer de anunciaros la próxima charla del CAF en nuestro cole.

MANEJO DEL ESTRÉS FAMILIAR

Será el viernes 16 de Marzo a las 16:15.

El AMPA pondrá a disposición de los asistentes un servicio de ludoteca gratuita para facilitar la asistencia de las familias con menores a sus cargo, de manera que puedan participar en la charla con total tranquilidad.

Esperamos que os guste y os resulte interesante.





jueves, 22 de febrero de 2018

Convocatoria reunión Febrero

Os invitamos a la asamblea mensual del AMPA que tendrá lugar el próximo viernes 23 de Febrero a las 16:10h con el siguiente orden del día:

1. Renovación con Docendo y propuesta de actividad gratuita por renovar ahora.
2. Próximas charlas o actividades para familias.
3. Propuesta presupuestos participativos en coordinación con las ampas del distrito.
5. Propuesta de beneficios para los socios del AMPA.
6. Gestión de los grupos de wasap.
7. Estado de las cuentas en relación a las subvenciones y taller de meriendas.
8. Informe de la reunión de la mesa de educación del distrito.
9. Ruegos y preguntas


miércoles, 14 de febrero de 2018

Actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En España, un grupo de investigadoras y comunicadoras científicas han lanzado la Iniciativa 11 de Febrero organizando numerosas actividades durante toda la semana para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia. En total se han organizado más de 200 actividades en 40 provincias españolas gracias al apoyo de numerosos colectivos e instituciones, incluyendo varios centros del CSIC. Las actividades incluyen talleres, charlas, actuaciones, concursos, mesas redondas y maratones de edición sobre científicas en Wikipedia para dar a conocer los grandes descubrimientos llevados a cabo por científicas pioneras en su campo y el trabajo que están realizando a día de hoy investigadoras en nuestro país.


Del 1 al 15 de Febrero ciudades y pueblos españoles se llenan de actividades para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por Naciones Unidas. Con esta iniciativa se dará visibilidad a la labor científica de las mujeres y fomentar las vocaciones en las niñas.

Concretamente en nuestro cole, se impartirán las siguientes charlas, dentro del horario escolar, 
  • El día 20 de Febrero para 1º  y 2º, así como 3º y 4º de Primaria.
  • El 8 de Marzo para 5º y 6º de Primaria.

Nuestros hijos e hijas tendrán la suerte de asistir a estas interesantes charlas sin moverse del colegio. Esperamos que aprovechen los consejos de Sara y su charla despierte su interés por la ciencia y la investigación. ¡Gracias Sara!

II Campeonato Escolar Sub12 de Ajedrez


Nuestro cole ha participado por primera vez en el Campeonato Escolar de Precompetición Sub12 de Ajedrez.

A tan sólo un punto nos hemos quedado de la clasificación para la final, una lástima, pero en general el balance ha sido muy positivo, los niños se lo pasaron muy bien y como en cualquier actividad por equipos, hicieron piña.




En los siguientes enlaces podéis consultar la clasificación final de SUR - 2 que es donde estábamos, se clasificaron los 4 primeros de cada grupo:



¡Muy buen trabajo! ¡Enhorabuena!






lunes, 5 de febrero de 2018

Salida al teatro

Ayer domingo, un grupo de 10 familias acudimos juntas a la sala de teatro Tarambana a ver el espectáculo "La Princesa Ana". Una historia divertida y entrañable con un final inesperado y... muy emocionante!!


Nuestros niños y niñas disfrutaron de lo lindo con los personajes, las canciones, los juegos de sombras y las marionetas del espectáculo. Todos los actores y actrices fueron maravillosos, pero un personaje muy especial nos robó el corazón... la divertidísima Juli, interpretada por nuestra querida Marina (mamá de un peque de nuestro cole), que nos hizo llorar de la risa!!!! La entrañable Juli, junto con el rey, la reina, la princesa Ana, una ranita y dos alocados pájaros nos enseñaron que todos somos diferentes por fuera pero iguales por dentro y que lo más importante es.... el amor!!


Esperamos que esta haya sido solo la primera de muchas actividades culturales que podamos compartir juntas las familias de nuestro cole!! Muchas gracias a Marina, a la sala de teatro Tarambana y a las familias que se animaron a venir!! A las que no pudisteis en esta ocasión... os esperamos la próxima vez!!





miércoles, 31 de enero de 2018

Juegos en el aula de 3º de Primaria

Siguiendo con el taller de Juegos en el aula, este mes le ha tocado el turno a la clase de 3º de Primaria.

Los juegos elegidos para este curso han sido:


Como el taller que hicimos en Octubre, el éxito ha sido total: algunos no querían cambiar de juego al acabar la partida, quisieron seguir jugando otra vez y otros preguntaban "dónde se compraban estas cosas". Ha sido muy ilusionante ver cómo los niños se ayudaban unos a otros y dentro de la competitividad natural, echaban un cable al que iba más rezagado. Da gusto ver qué buen ambiente se crea desarrollando este tipo de actividades.










Como siempre agradecemos la ayuda y el entusiasmo mostrado por la dirección del cole y por el profesorado. En todo momento han colaborado en el desarrollo de la actividad, la han apoyado y la han disfrutado tanto como los niños y las niñas. 

La suerte es que, como el regalo de Navidad del AMPA de este año fueron precisamente estos juegos, y quedaron en las clases para que los niños y niñas los utilizaran en aquellos momentos que las tutoras lo consideraran oportuno, podrán volver a jugar cuando ellos quieran. Seguramente algunos se los pedirán para sus cumpleaños y reyes para seguir jugando en casa.

Esperamos poder seguir desarrollando el taller con otros cursos y que todas las clases tengan la oportunidad de descubrir esta maravillosa opción de ocio.

martes, 16 de enero de 2018

Taller sobre diversidad afectivo sexual y prevención del acoso escolar por homofobia

El Grupo de Educación de COGAM (Colectivo de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales de Madrid) realizará en nuestro centro un taller sobre diversidad afectivo sexual y prevención del acoso escolar por homofobia el próximo viernes 19 de Enero a las 16:10.

Este grupo lleva 18 años realizando esta misma actividad en las aulas de institutos de Secundaria por toda la comunidad de Madrid, y desde hace unos años decidieron extender esta acción educativa a las familias, con el objetivo de resolver posibles dudas, facilitar el conocimiento sobre una serie de conceptos y dar unos consejos de actuación, a la hora de abordar estas cuestiones con nuestros hijos e hijas. 

Los talleres, de una hora y media de duración, aproximadamente, se estructuran en varios bloques de contenidos: 

1.- Conceptos. sexo, género, identidad sexual y de género, intersexualidad, transexualidad, orientación sexual, estereotipos y prejuicios. 
2.- El fenómeno del acoso: concepto, características, acoso por homofobia, señales de alerta.
3.- Proceso de asimilación de homosexualidad por parte de los progenitores. Diversidad familiar. Buenas prácticas y consejos. 
4.- Coloquio-debate para resolver dudas. 

Esperamos que esta actividad os resulte de interés.

martes, 2 de enero de 2018

Reyes Magos 2017

La tarde del jueves 21 de Diciembre los Reyes Magos visitaron nuestro colegio, y un año más los voluntarios del AMPA han ayudado a los profesores a recibirles, y a hacer las fotos para luego compartirlas con el resto de las familias.

Los niños más pequeños (Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria) han tenido oportunidad de echar sus cartas directamente en el buzón real. Como es tradición, los reyes han repartido caramelos para todos los niños.

Es todo un clásico que se mantiene gracias a las nuevas familias que se incorporan al cole y nos ayudan a prepararlo todo.
























DVD Festival 2017

Ya tenemos listo el dvd del Festival de este año: FOLK TRADITIONS-UNITED IN DIVERSITY. 

A la vuelta de las vacaciones podréis adquirirlo en el AMPA. Si eres socio/a tendrás un descuento del 50%. 

Ahí va un pequeño aperitivo: Vídeo presentación del festival

Podréis ver todas las actuaciones, incluidas las de los profes.

¡No os lo perdáis!






lunes, 11 de diciembre de 2017

Invitación actividades extraescolares


Os informamos de que la empresa de extraescolares, Docendo, invitará a las familias a asistir a las actividades extraescolares de sus hijos/as en la última semana de cole antes de las vacaciones de Navidad.

Las familias podrán asistir a los últimos 20 minutos de actividad según el siguiente calendario:

  • Viernes 15-Patinaje
  • Lunes.18-Predeporte
  • Martes 19-Yoga
  • Miércoles 20-Baile

  • Se entregará un papel con la información a los niños/as.

    jueves, 7 de diciembre de 2017

    ACTA DE REUNIÓN DE LA MESA DE EDUCACIÓN DEL FORO LOCAL DE LATINA


    Se inicia la reunión a las 19:15 horas del jueves 23 de noviembre de 2017 en la Sala de Estudio y Lectura del Ayuntamiento de Madrid de la calle Cebreros, 66.

    Los asistentes fueron los siguientes: Charo Martín, Yolanda Juarros, Antonio Cantero, Mario Sánchez, Sonsoles Méndez de Vigo, Olger Santodomingo y Jorge Santiago Martín.

    El orden del día de la convocatoria era el siguiente:
    1.                  Información sobre la Comisión Permanente del Foro Local de Latina del día 06/11/2017 en la que se produjo un encuentro con la concejala del distrito
    2.                  Información de la reunión interdistrital de Mesas de Educación de todos los foros locales de Madrid de día 07/11/2107
    3.                  Información sobre el pleno del distrito de Latina del día 16/11/2017 en el que se presentaba la propuesta de la Mesa de Educación relativa a la elaboración de un informe de diagnóstico de la Educación pública del distrito
    4.                  Propuestas e ideas para la puesta en marcha del plan de dinamización de las AMPA de los centros educativos del distrito de Latina. Cronograma de acciones
    5.                  Propuestas de redacción alternativa de la proposición sobre ayudas de transporte para la realización de actividades extraescolares para familias desfavorecidas.
    6.                  Ideas sobre los objetivos generales que el Foro Local de Latina debe marcarse de cara al próximo año (mayor participación, presupuestos participativos, mejor comunicación, etc.)
    7.                  Ruegos y preguntas

    Contenido de la reunión

    1.            Información sobre la Comisión Permanente del Foro Local de Latina del día 06/11/2017 en el que se produjo encuentro con la concejala
    Se informó sobre lo acontecido en la CP que se centró en las peticiones y reivindicaciones que desde las mesas del foro local de Latina se le hicieron a la Sra. Concejala:
    -              Necesidades de material por parte del Foro Local: proyectores, pantallas informativas, megafonía móvil, etc.
    -              Necesidad de contar con recursos económicos
    -              Necesidad de contar con asistencia técnica en las mesas de trabajo
    -              Necesidad de contar con más espacios para reuniones (locales de AAVV, partidos políticos...)
    -              Petición de información acerca del seguimiento de las proposiciones procedentes de la CP del Foro Local aprobadas en el pleno del distrito y de las propuestas aprobadas en los Presupuestos Participativos. Se sugiere que debería haber información de la fase en que se encuentran los proyectos cada 3 meses.
    -              Se explicó a la concejala que la calidad del aire del distrito de Latina es tan mala como la del Centro y que habría que tener cuidado porque algunas medidas destinadas al distrito Centro podrían perjudicar a otros distritos como el nuestro. En concreto, está el riesgo de que el distrito se use como aparcamiento disuasorio.
    Por último, se nos informa, por parte de la concejala,  que las mesas van a poder disponer de un técnico.
    2.  Información de la reunión interdistrital de Mesas de Educación de todos los foros locales de Madrid de día 07/11/2107
    Se informa sobre lo acontecido en esta reunión de las Mesas de Educación de los foros de los distritos de Madrid.
    En dicha reunión participaron 13 mesas de Educación. Destacamos los aspectos más relevantes acerca de las líneas de trabajo, las peticiones, quejas y reivindicaciones y las proposiciones a pleno de las citadas mesas. A saber:
    -              Líneas de trabajo:
    o             Comunidades de aprendizaje
    o             Acondicionamiento de patios
    o             Acoso escolar y convivencia
    o             Seguimiento de Escuelas Infantiles
    o             Impulso del programa Madrid: un libro abierto
    o             Rutas escolares
    o             Segregación en los campamentos de verano
    o             Conciliación familiar
    o             Aumento de la participación en las mesas de educación
    -              Peticiones, quejas y reivindicaciones
    o             Es generalizada la petición de información acerca de la situación de la Educación Pública, para poder hacer un diagnóstico adecuado: escolarización, necesidades de apoyo, fracaso escolar y abandono escolar, etc.
    o             Se reconoce también la excesiva burocratización e institucionalización del trabajo de las mesas en los foros y las trabas, impuestas desde el mismo ayuntamiento, para la materialización de las ideas y propuestas que salen de ellas.
    o             Se plantea el problema surgido de la no asistencia de algunos representantes del ayuntamiento a los Consejos Escolares de los centros.
    o             Necesidad de reuniones con las AMPA para recoger demandas de las mismas.
    -              Proposiciones a pleno:
    o             Petición de datos de escolarización
    o             Proposición sobre enfermeros escolares
    o             Diagnóstico de la situación de la Educación en los distritos
    o             Aparcamiento de bicicletas
    o             Criterios de reparto en los campamentos de verano para evitar segregaciones
    o             Educación emocional y prevención del acoso
    o             Proposición sobre la actuación de los representantes municipales en los Consejos Escolares, defendiendo no cerrar unidades hasta que no se conozcan las necesidades reales de escolarización
    -              Se aprueba una propuesta general para todas las mesas:
    o             Que desde la Mesa Interdistrital se puedan hacer proposiciones directamente al área de Gobierno correspondiente
    También se acuerda crear un google-group para la distribución de información
    Se acuerda tener reuniones trimestrales.
    3. Información sobre el pleno del distrito de Latina del día 16/11/2017 en el que se presentaba la propuesta de la Mesa de Educación relativa a la elaboración de un informe de diagnóstico de la Educación pública del distrito
    Se informa sobre lo acontecido en ese pleno en especial sobre el resultado de la proposición presentada por parte de la CP del Foro Local, a instancia de la Mesa de Educación.
    Se informa concretamente sobre lo relativo a la proposición para la elaboración de un informe de diagnóstico de la situación de la Educación Pública en el distrito.
    El grupo de Ciudadanos replicó diciendo que el ayuntamiento de Madrid no tendría competencias para realizar este estudio. El grupo del PP contestó con acritud y menosprecio, descalificando la labor que desde la mesa pudiéramos estar realizando y tachándonos de extensiones del grupo de Ahora Madrid. El PSOE criticó que una proposición suya anterior, pidiendo los datos de escolarización, fuese rechazada por la Sra. Concejala aduciendo que el ayuntamiento no tenía competencias en este sentido y que ahora nuestra propuesta, que plantea las mismas dudas de competencias, fuese aceptada para su debate. El grupo de Ahora Madrid apoyó la proposición en el sentido de recabar información para dirigir recursos hacia los centros con más dificultades.
    El resultado de la votación fue el siguiente: PP, en contra; C´s, en contra; PSOE, a favor y AM, a favor. Como faltaba una vecina-vocal del PP se logró la mayoría y se aprobó la proposición.
    4. Propuestas e ideas para la puesta en marcha del plan de dinamización de las AMPA de los centros educativos del distrito de Latina. Cronograma de acciones
    Se presentó el siguiente cronograma con el objetivo de ordenar las acciones que desde la mesa y desde otras instancias se deberían ir haciendo para implementar el plan de dinamización de las AMPA de los centros públicos de educación. A saber:
    1. Definición de objetivos
    2. Obtener un listado de las AMPA y los contactos correspondientes
    3. Llevar a cabo un estudio previo del nivel de actividad de las AMPA de todos los centros
    4. Realizar una encuesta sobre el tipo de actividades que realizan
    5. Contratación de dinamizadores
    6. Convocatoria de una reunión con las AMPA
    7. Realizar campañas de sensibilización para captar asociados
    8. Generación de grupos de padres concienciados
    9. Determinación de las necesidades de cada centro
    10. Proposición de actividades y planes por cada AMPA para llevar a cabo en los centros
    11. Colaboración de los padres en los planes y actividades en los centros
    12. Evaluación del proyecto
    El cronograma fue aprobado por unanimidad en la Mesa.
    Se definieron dos objetivos fundamentales para el plan de dinamización. A saber:
    Objetivos:
    1.                  Crear comunidad educativa que se implique en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2.                  Generar grupos de padres y madres concienciados y comprometidos que sirva de apoyo para los planes específicos que se desarrollen en cada centro
    Se decidió utilizar un listado de asociaciones de padres y madres de los centros de Latina proporcionado por la plataforma en defensa de la Educación Pública Latina-Reverde.
    Se decidió enviar un primer mensaje a todas estas AMPA en el que se informara de la proposición aprobada en el distrito de Latina, se les invitara a participar en la Mesa de Educación del foro y se les pidiera que aportaran datos acerca de:
    -              Actividades que hacen
    -              Necesidades que tienen
    -              Ideas para dinamizar sus asociaciones
    En el debate, surgió la duda de cómo contactar con padres o madres en aquellos centros que no tienen AMPA o que sus miembros son escasos.
    La idea es que, recogidos estos datos, se convoque una primera reunión oficial con las AMPA de Latina, con el objeto de recoger las demandas de las mismas.
    5. Propuestas de redacción alternativa de la proposición sobre ayudas de transporte para la realización de actividades extraescolares para familias desfavorecidas.
    Anteriormente se había acordado redactar de nuevo dicha proposición incluyendo los siguientes elementos:
    - Las ayudas deben ser otorgadas directamente a las familias por parte de los Servicios Sociales.
    - Se tendrá que justificar su uso exclusivo para el transporte de las actividades extraescolares
    Tras la consulta a los Servicios Sociales se ve que las familias pueden solicitar Ayudas Económicas para el destino de “Actividades preventivas para menores” o “Gastos excepcionales y otros gastos” y se piensa que las ayudas para transporte para actividades complementarias en horario lectivo podrían entrar en alguno de esos epígrafes. Ante las dudas generadas, se acuerda consultar a los Servicios Sociales para comprobar que esto podría ser así y si, así fuera, se hiciera una campaña informativa en los centros de estudio y centros de Servicios Sociales para dar publicidad a este hecho. La petición de la campaña informativa se haría a través de un mensaje electrónico a la Sra. Concejala.
    6. Ruegos y preguntas
    Para mejorar el flujo de información entre los miembros de la Mesa de Educación se acuerda crear un google-group sin excluir a ningún vecino/a acreditado y, mientras tanto, reenviar las aportaciones de los compañeros/as por parte del coordinador.
     7. Fijación de la próxima reunión
    Se acuerda fijar la próxima reunión para el jueves, 25 de enero de 2018 a las 19:00, teniendo como lugar de preferencia de la reunión la Sala de Estudio y Lectura de la C/ Cebreros 66.

    Sin más temas que tratar se levanta la sesión a las 21:00 horas.

    Madrid, a 23 de noviembre de 2017

    Contenidos de la charla Fomenta tu autoestima

    Para todas aquellas personas que no pudieron asistir a la charla y para las que asistieron que quieran repasar los contenidos, aquí os dejamos el material que sirvió de base para la presentación que realizaron los profesionales del CAF en nuestro centro:

    Acceso al contenido: Fomenta tu autoestima

    martes, 5 de diciembre de 2017

    Tienda del AMPA

    Pasó otro mercadillo y tras la tarea de guardar todas las cosas en nuestra casita, ya ha quedado todo ordenado y colocado. De esta manera aquellas personas que quieran pasarse y echar un vistazo, lo tendrán más fácil.

    Ya sabéis que el horario de apertura de la tienda del AMPA es los viernes de 16:00 a 17:00.

    Para aquellas personas que no pudieron ir al mercadillo, la tienda estará abierta todo el curso.

    La tienda y el mercadillo son una importante fuente de ingresos para la asociación, con ese dinero el AMPA compra los regalos para las clases de Navidad, ayuda a las excursiones, paga el taller de las meriendas y las fiestas que hacemos a lo largo del curso... todo revierte en los alumnos y alumnas del centro, por eso tu contribución es tan importante. Pero además tiene otra función: ayudar a las familias que necesitan adquirir artículos a bajo coste. Todos salimos beneficiados.

    Así que, colabora y visita la tienda, También puedes ayudar donando cosas que se encuentren en buen estado y que ya no necesites, otras personas podrían necesitarlas. GRACIAS.